大学学校文化及其对教师的影响--中英比较对我们的启示

摘要：

学校文化及其对教师职业能力的影响越来越多地引起欧美学者的兴趣和关注,成为西方教育研究中的一个重要课题.通过比较分析中英大学教师对大学学校文化的感悟,可以发现中英教师对大学运作和管理方面认知的异同,这将为中国大学管理和发展带来有益的启示.

关键词：文化、组织文化、大学学校文化、教师职业能力、校园氛围、中英两国大学

所属期刊栏目：1

分类号：G40-055;G647(教育学)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89