10.3969/j.issn.1673-1298.2004.12.010
浅议角色扮演在中学物理课堂教学中的应用
角色扮演为物理教学和学生全面发展提供了良好的平台,在物理教学中具有独特的价值.在实际教学中,角色扮演主要是学生的行为,但教师的组织工作必不可少.
角色扮演、物理教学
G633.7(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
10.3969/j.issn.1673-1298.2004.12.010
角色扮演、物理教学
G633.7(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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