10.3969/j.issn.1673-1298.2004.12.007
谈新世纪版实验教材对"方程"的处理
方程是初中代数中非常重要的内容,新世纪版教材在处理方程的内容时,突出了方程是表示现实世界中一类具有相等关系问题的数学模型、方程的一般性解法、方程的近似解、方程的应用以及方程与函数的联系等方面,强调发展学生的符号意识.
方程、数学模型、等式性质、配方法、应用意识
G633.5(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
25-29
10.3969/j.issn.1673-1298.2004.12.007
方程、数学模型、等式性质、配方法、应用意识
G633.5(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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