新课程与历史教学评价改革的系统思考

摘要：

历史新课程推进过程中,历史教学评价的改革具有十分重要的意义.新课程背景下的历史教学评价改革重视发展性评价,强调评价主体的多元化,评价内容的综合化和评价方法的多样化.

关键词：发展性评价、评价主体、评价内容、评价方法

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-22,38