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10.3969/j.issn.1673-1298.2004.07.009

合作学习--一种有效学习的策略

引用
合作学习是新课程大力倡导的主要学习方式之一,本文结合化学教学实际从精心设计讨论问题、把握合作学习时机和明确个人责任等方面进行了论述,以促进学生有效地合作学习.

合作学习、问题、时机、个人责任

G633.8(中等教育)

2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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学科教育

1673-1298

11-5306/G4

2004,(7)

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