探究教学设计思路与实施策略

摘要：

针对义务教育物理课程标准的新变化,本文认为初中物理教学应该突出探究能力培养,建构新的教学设计思路和教学实施策略.教学设计应整合三维目标、突出探究的核心过程,教学中应该把握实施策略.

关键词：初中物理、科学探究、设计、策略、案例

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-38,封三