小学生数学素养的构成要素与培养策略

摘要：

小学是人的数学素养生成与发展的重要阶段.本文提出了小学生数学素养的构成要素,主要包括数学知识技能、数学意识、数学思考、数学交流、数学应用等方面,并从联系生活实际、关注学习过程、重视实践应用三个方面阐述了具体的培养策略.

关键词：数学素养、数学意识、数学思考、数学交流、数学应用

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31