探究性学习在中学历史教学中的应用

摘要：

学习方式的转变是当前基础教育课程改革的重点.探究性学习是学生学习历史的一种重要方式,它改变了传统的以教师为中心的教学模式,倡导师生互动,鼓励学生自主解决问题,从而大大有利于学生能力的发展.

关键词：探究性学习、学习方式、历史教学

分类号：G633.512(中等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26