中美社会科课程标准比较研究(下)

摘要：

@@ 二、我国二期课程改革中的<历史与社会>课程标准(实验稿)
跨世纪之际,我国启动了新一轮的课程改革(二期课改).在这期改革中,小学设置<品德与社会>、初中设置<历史与社会>.<历史与社会>是一门社会学科综合课程,注重历史教育的社会科课程.初中阶段设置在课时上替代历史、地理的社会科课程,是世界性课程改革难题,为了积极而又稳妥地推进这一改革,教育部制订了两个课程标准,即<历史与社会课程标准>(一)和<历史与社会课程标准>(二)(8).这两个标准既有共同之处,也有各自的特点.请看下页表.

机标关键词：课程标准、历史教育、课程改革、设置、品德与社会、学科综合、二期课改、初中阶段、世界性、教育部、小学、实验、启动、地理

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49