10.3969/j.issn.1673-1298.2002.08.008
英语教学中创造性思维的培养
知识经济的浪潮已经到来,而知识经济的核心就是创新,英语是基础学科,必须重视在英语教学中培养学生的创造能力.根据创造性思维的特点,运用一句多译、一时多变、同义多形、一句连锁等教学策略,对学生进行创造性思维的培养.
培养、创造思维、教学策略
G633.41(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32
10.3969/j.issn.1673-1298.2002.08.008
培养、创造思维、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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