物理课堂教学中实施探究教学的尝试

摘要：

在物理课堂教学中,通过创设类似于科学研究的情境,使物理教学过程尽可能地成为一种"亚研究"过程,让学生亲历物理概念的形成过程,在探究中获得真知;让学生追溯物理规律的发现过程,在探究中提高能力;让学生体验物理实验的设计过程,在探究中培养素质.

关键词：概念、规律、实验、探究教学

分类号：G633.7;G632.0(中等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22