10.3969/j.issn.1673-1298.2002.07.012
英国第三学段地理课程和教科书述评
英国第三学段地理在教学内容上按照<国家地理课程标准>有统一的要求,在教科书的开发和使用上通过市场实行多样化,与我国的一纲多本有较多的共同性.为适应社会发展和学生终身学习的需要,学校地理从教授传统的区域地理过渡到围绕专题组织教学,突出概念学习和技能训练.教科书编排方式多样,配有较多图像.
第三学段、地理课程、教科书
G633.58(561)(中等教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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