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10.3969/j.issn.1673-1298.2002.07.003

课堂教学操作的艺术

引用
在课堂教学中,教师的操作艺术是体现教育本质、展示教育美的重要方面,也是实现教育目的的重要途径.这个问题,应当是教育美学研究的核心内容之一.本文试图从教学言语的操作、教学体态的操作、教学节奏的操作以及教学简化的操作这几个角度来讨论一下课堂教学艺术的问题.

教学操作、教学艺术

G451.6(教师与学生)

2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

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学科教育

1673-1298

11-5306/G4

2002,(7)

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