学生的自我识别与自我评价

摘要：

学生的自我识别与自我评价主要是指学习过程中的自我识别与自我评价.学生的学习活动与一般意义的学习有重要区别,文章在阐述了学生的学习活动特征的基础上,从操作性因素和控制性因素两个层面分析了自我识别的相关内容,从学习的全过程和学习的结果两个维度分析了自我评价的内容.

关键词：学生、学习、自我识别、自我评价

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49