10.3969/j.issn.1673-1298.2001.08.011
英国中学的主课和教材的多元化
从英国中学的许多世纪以来的自由设课到今日的十大法定主课的确立,是一个意义深远的重大变革.这一变革还在继续而已不可逆转.英国中学教材多元化的传统不仅至今未变,且还在发展.它既有其优越的一面,也在实践中存在着一些问题.
中学教育、英国教育、主课、教材
G423.06(561);G423.3(561)(教学理论)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
42-45,封三