从两个调查结果看如何培养学生的创新能力

摘要：

本文从两份实证性的调查结果出发,从知识的获取和知识的应用这两个重要的环节分析传统教学在培养学生创新能力方面的缺失及其原因,并探讨了相应的教学改革策略.

关键词：物理学习、自主性、创新

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-38,44