大学声乐表演专业多元化教学模式探究

摘要：

在目前的情况下,因为大学声乐表演专业的学生综合素质存在明显的差异,又因为传统声乐表演教学缺少一定的时代性和针对性.为有效改善这种现状,就需要大学声乐表演专业教师进行细致分析,并采取多元化的教学方式,为学生营造一个浓厚的课堂学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,全面提高声乐表演教学水平,为大学的稳定发展打下扎实基础.因此对于声乐表演专业教师而言,应注重引入一些具有实操性、创新性的教学方式,实现理论与实践的有机整合,在不断的努力之下,构建完善的多元化教学模式,助力学生的全方位成长.

关键词：大学、声乐表演专业、多元化教学、实践路径

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101