高职学前教育专业弹唱技能养成探究

摘要：

学前教育是学生学习的基础阶段,也对学前教育师资的综合能力提出了较高的要求.弹唱技能作为高职院校学前教育专业学生的必备技能,对学前幼儿的艺术能力培养有着十分重要的意义.基于此,本文选择高职学前教育专业学生弹唱技能培养对策为研究课题,是希望通过对弹唱的研究,分析高职学前教育专业弹唱技能培养的具体策略,从而更好地提升学前教育专业学生的弹唱能力.

关键词：高职院校、学前教育专业、弹唱技能

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：187-189