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10.3969/j.issn.1007-0125.2023.28.063

高职钢琴教学中学生核心素养的培养路径

引用
在核心素养导向下,高职钢琴教学目标指向哪里?该如何改革?这些问题亟待解决.文章以高职钢琴教学为研究视域,在解读高职钢琴教学核心素养概念的基础上,探讨在高职钢琴教学中培养学生核心素养的意义,提出高职钢琴教学中学生核心素养的培养路径,旨在为高职钢琴教学改革创新提供有价值的借鉴.

高职、钢琴教学、核心素养、培养路径

G710(职业技术教育)

2023-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

189-191

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1007-0125

42-1410/J

2023,(28)

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