高职院校键盘专业教学融入作曲技术理论的途径与方式

摘要：

本文从高职院校键盘专业教学内容单一、教学方式传统从而导致学生创造力缺失的现状入手,结合作曲技术理论的学科知识,从增加作曲技术理论教学内容、改变课堂实施过程及考核方式、建立融合学科体系三方面提出高职院校键盘专业教学融入作曲技术理论的途径与方式,供读者参考.

关键词：高职院校、键盘专业教学、作曲技术理论、途径与方式

分类号：J624(器乐理论与演奏法)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题高职院校键盘乐器演奏教学融入作曲技术理论的途径与方法阶段性研究成果ZJB1422053

在线出版日期：2023-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188