基于互联网和新媒体的老年古筝教学创新研究——以长春老年大学为例

摘要：

古筝课是老年大学中最受学员欢迎的课程之一.近年来,长春老年大学通过革新教学理念、教学方法、师资建设等环节,初步建立起科学、高效的教学体系.在下一步发展规划中,长春老年大学要紧跟时代发展,依托互联网和新媒体,进一步提升教学质量,最大程度发挥老年古筝教学的价值和意义.

关键词：互联网、新媒体、老年古筝教学、教学创新

分类号：J632(民族器乐理论和演奏法)

资助基金：长春市教育科学十四五规划课题JKBZX202207

在线出版日期：2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96