柯达伊教学法在中学音乐课堂中的应用

摘要：

结合我国中学音乐教育的实际情况,教师利用柯达伊教学法开展节奏、识谱等方面的教学,可以取得良好的教学成果.本文首先说明了柯达伊教学法的核心思想和实践特色,指出柯达伊教学法以歌唱为核心,主张学习民族音乐,强调教学过程以学生为主体;其次指出教师如何运用柯达伊教学法开展音乐教学;最后分享柯达伊教学法在中学课堂的实践探索.

关键词：柯达伊教学法、音乐课堂、教育思想、应用

分类号：G424(教学理论)

资助基金：凯里学院联合培养研究生专项课题柯达伊节奏训练在中学音乐课堂中的应用与研究研究成果LHYJS2115

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180