高校钢琴教学与民族文化融合的探索——以钢琴改编曲《山丹丹开花红艳艳》为例

摘要：

高校承担着立德树人的根本任务,钢琴课程作为高等院校音乐专业的核心课程,具有重要的育人作用.作为钢琴教师,我们应当充分挖掘中国钢琴作品中蕴含的优秀民族文化,使高校专业教育与育人目标同频共振,引导学生将知识内化为智慧,将民族精神内化为品格.本文以钢琴改编曲《山丹丹开花红艳艳》的教学为例,以作品中的民族文化元素为突破口,从创作的民族特色及演奏技巧两方面展开分析,提高学生的综合音乐素养,以达到钢琴课程铸魂育人的目的.

关键词：民族文化、钢琴教学、《山丹丹开花红艳艳》

分类号：G427(教学理论)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目2021SJA0636

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90