10.3969/j.issn.1007-0125.2023.12.038
声乐教学中巧用气息的训练研究
气息是声乐演唱的基础,正确气息运用是演唱者必须掌握的技能,因此,气息训练是声乐教学中十分重要的内容,声乐教师在声乐教学过程中应当将气息训练放在首要位置,歌唱中的呼吸节奏与频率不同于人们日常生活中的呼吸方式,从声乐演唱角度来看,要想真正提高演唱效果,必须对气息的运用方法进行严格训练,声乐艺术的实质是运用气息的艺术,例如,气息的"支点"落位、气息状态是否平稳、呼吸速度的快与慢、呼吸压力的强与弱、呼吸力度的浅与深、演唱者的精神状态是否饱满等都直接影响着声乐演唱效果的好坏,由此可见,声乐演唱的核心技巧在于对气息的巧用,正所谓"气动则声发",如果没有掌握恰当的气息控制方法,就难以达到较好的声乐演唱效果.本文对声乐教学中巧用气息的重要性以及存在的问题进行分析,并提出相关训练方法.
声乐教学、气息运用、训练方法
J616-4;G642(音乐技术理论与方法)
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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