基于翻转课堂模式的高校琵琶教学改革研究

摘要：

"翻转课堂"在培养学生音乐素质的同时对琵琶知识教学产生了举足轻重的影响,其能够从根本上改变高校琵琶技能教学的现状,甚至整个高校音乐教育的现状,进而解决目前高校音乐技能课程存在的问题,有针对性地提出改革措施,优化高校音乐课程.本文围绕翻转教学方法在大学琵琶技能项目教育中的重要性进行研究,并给出具体实施对策.

关键词：翻转课堂、音乐教学、琵琶技能课

分类号：J632.33(民族器乐理论和演奏法)

资助基金：校级教研一般项目JY2020067

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105