10.3969/j.issn.1007-0125.2022.35.055
中小学音乐教师职前培养中教育实习环节的若干问题研究
在中小学学科教育师范生的培养过程中,存在注重文化教育、忽略艺术教育的现象.而地方本科院校师范生正是未来中小学知识与文化最主要的传承者和传播者,因此职前培养的中小学教育专业师范生艺术素养欠缺的问题亟待解决.本文主要阐述了中小学音乐教师职前培养中教育实习环节的重要性和现状,探讨了音乐教师在实习中的角色,以及中小学音乐教师职前培养中教育实习的方法.
中小学教育、师范专业认证、音乐教师、教育实习
G633.951(中等教育)
河南省教师教育课程改革研究项目2022-JSJYYB-125
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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