10.3969/j.issn.1007-0125.2022.30.058
多元文化背景下的高校钢琴教学改革探讨
随着世界经济全球化发展进程的深入,我国文化多元发展的趋势也日渐明显.在现阶段的多元文化背景之下,高校需要及时更新教学理念,以多元文化视角分析钢琴教学的改革问题,不断改善实际教学质量,弥补长期以来的教学工作短板,为学生的专业学习提供更加可靠的保障.本文中,笔者首先明确了现阶段我国开展多元文化教育的重要意义,然后提出了当前高校钢琴教学面临的主要问题,最后就多元文化背景下高校钢琴教学改革的策略展开探究,借此为我国钢琴教学工作的健康长效发展提供助力.
多元文化、高校钢琴教学、意义、问题、创新策略
G642(高等教育)
2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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