10.3969/j.issn.1007-0125.2022.16.060
"教学做合一"理念下的小学音乐教学创新
落实教育改革工作要在坚持立德树人办学原则基础上开展教学创新,这是培养小学生综合能力的根本保障.本文以小学音乐教学为切入点,结合"教学做合一"的教学理念,拓展教学内容,创新教学模式,探索新的教学体系,为落实小学音乐教学改革提供参考.
小学音乐、教学做合一、教学理念、价值、应用策略
G623(初等教育)
2022-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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