10.3969/j.issn.1007-0125.2022.12.018
生态文明视野下的中华优秀传统文化音乐教育观
通过学习西方近现代音乐教育体系可以发现,西方音乐教育体系逐渐体现出生态文明的特点,具体表现为:重视学生个体的发展,把学生个体当作身体、心理的复合体,将音乐交流看作一种文化交流活动,而非一种技术交流活动.自生态文明观念融入我国音乐教育后,我国音乐教育体系逐渐探索出一条适合我国文化的发展道路,在此基础上,将中华优秀传统文化融入音乐教育,可以开创一种全新的、符合我国音乐发展的新道路.
生态文明、中华优秀传统文化、音乐教育观
J60(音乐理论)
2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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