建造如何教学?——东南大学"紧急建造"教学实验

摘要：

探讨了建造教学实验的意义,通过对一次以"紧急建造"为题的联合教学之内容、方法与环节等方面的回顾与反思,即在传统建造教学中加入对建筑物理环境性能的设计,加深学生对建筑性能和设计限定之间关系的理解,着重阐发建造应如何教学才能真正行之有效.并检讨了该建造教学实验之不足.

关键词：建造、教学、紧急建造、建筑性能

分类号：TU201.1(建筑设计)

在线出版日期：2011-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41