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10.3969/j.issn.1000-3959.2011.04.003

绘图,制作,搭建和建构——关于设计教学中建造概念的一些个人体验和思考

引用
以笔者个人经验为线索,分三个阶段来梳理设计教学中的建造概念,即从绘图到制作,从制作到搭建,从搭建到建构,这种描述大致能够反映我国建筑教育在1980年代以后建造教学研究和探索的心路历程.

建造、绘图、制作、搭建、建构

TU-20

2011-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-3959

42-1155/TU

2011,(4)

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