和田地区维吾尔族幼儿汉语学习兴趣现状调查

摘要：

培养和发展少数民族幼儿的汉语学习兴趣,是新疆实施少数民族学前双语教育的重要目标.文章采用课堂观察与问卷调查相结合的方法,对和田地区维吾尔族幼儿汉语学习兴趣现状进行分析.维吾尔族幼儿汉语学习兴趣存在诸多不如人意之处,学前双语师资数量不足,整体素质不高；汉语语言环境薄弱,小学化倾向较为严重；幼儿听说汉语机会少,缺乏科学理念和相关指导；针对上述问题,建议改善教学方法,创设汉语环境；建立长效机制,稳定师资队伍:加大宣传力度,树立科学的学前教育观等措施.

关键词：和田地区、维吾尔族幼儿、汉语学习兴趣

所属期刊栏目：34

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划青年项目"维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究"CBA100116;自治区社会科学基金重点项目"新疆推进双语教育研究"10AYY010

在线出版日期：2013-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120