10.3969/j.issn.1005-9245.2007.02.012
幼儿园教育中性别文化的透析与构建
幼儿园是幼儿接触并适应社会生活的重要场所,同时也是影响幼儿性别角色社会化的重要因素之一.文章从性别文化的视野透析幼儿园教育,试图探索幼儿园教育中有利于幼儿性别角色社会化的教育途径和方法.
幼儿园教育、性别文化、透析、构建
28
G44(教育心理学)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
10.3969/j.issn.1005-9245.2007.02.012
幼儿园教育、性别文化、透析、构建
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G44(教育心理学)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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