期刊专题

10.3969/j.issn.1005-9245.2004.02.041

试论新对期学生教育管理的新模式与新理念

引用
传统的管理模式已不适应素质教育的要求,以学生为管理主体的模式,是现代教育的需要.独立人格的培养,需要民主管理的新理念;加强班主任的组织、指导能力,实施民主管理,是班级自主管理工作的主要特征.

学生、独立人格、班级、主体性、模式、理念

25

G40-058(教育学)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

162-163

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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)

1005-9245

65-1039/C

25

2004,25(2)

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