新文科理念下新闻传播人才培养的进路

摘要：

新文科理念是新时代新闻传播人才培养的改革方向,但新文科建设总体仍然面临课程体系适应性不足,人才培养复合型程度不高,实践教学资源开发不足,产学研平台共建程度不深的问题.本文借鉴部分高校的新文科建设经验,提出新闻传播人才培养的四个关键路径:建立多层次全方位的思政引育体系;实现文工交叉课程的"新闻传播化";跨专业培育"新闻传播+"复合型人才;产学研平台协同育人.

关键词：新文科、新闻传播、人才培养、复合型人才

资助基金：长安大学高等教育教学改革研究项目;长安大学研究生教育教学改革资助项目

在线出版日期：2023-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117