10.3969/j.issn.1674-5434.2021.11.005
数智化环境下会计人才培养模式研究
进入新时代,中国高等教育必须明确"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题.本文基于应用型本科院校会计类本科人才培养现状,对数智化时代会计转型与未来发展进行研究,明确会计类专业人才培养思路与理念,提出会计类专业人才培养模式改革的路径和专业建设方向,构建新技术与会计融合性课程体系,并探索人才培养质量保障的一般规律,以期为新时代会人才培养提供参考.
数智化环境;会计专业;培养模式
山东工商学院2020年校级教改项目"财商素养培育视角下应用型财经院校《财商教育》课程建设的理论与实践研究"项目编号:11688202083
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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