10.3969/j.issn.1674-5434.2021.04.006
新商科背景下财会专业课程体系建设探究——基于信息化视角
互联网和信息技术的快速发展催生"人工智能与大数据"时代的到来,驱动了会计的自我革新,同时也对财务智能时代的会计专业人才培养提出了新课题,促使财会教学的课程体系和教学内容进行变革,以适应信息化环境对财会专业人才技术能力多元化、差异化需求.本文对当前环境下财会专业课程体系现状及存在问题进行分析,并针对不同层次院校财会专业课程体系建设提出相关建议.
财会专业、课程体系、信息化视角
F252;G64;G40
武汉工程大学校级教学研究项目X2018034
2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26