10.3969/j.issn.1674-5434.2015.05.003
我国会计专业研究生培养模式重构思考
我国现行会计专业研究生培养模式实质上是一种“本科化”培养模式,严重影响了会计专业研究生培养质量,需要重构新型培养模式。本文在界定会计专业研究生培养模式及其构成要素的基础上,简介了西方国家研究生教育的主要模式,对重构我国新型会计专业研究生培养模式框架提出了设想与建议。
会计专业研究生、培养模式、重构
山东财经大学2013年研究生教育创新计划项目的部分研究成果。本文所称的会计专业研究生包括硕士生和博士生,以硕士生为主。
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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