新时代地方师范院校"新师范"建设的内涵与实施路径

摘要：

围绕"新师范"提出的时代背景,探讨其概念内涵,认为"新师范"教育是新时代背景下具有中国特色的教育."新师范"建设应在师德建设、专业办学门槛、协同育人机制、师范课程体系、实践教学模式、教师队伍建设、现代师范教育课堂模式、质量保障体系等方面不断完善.

关键词：新时代、新师范建设、教师教育

所属期刊栏目：37

分类号：G65(师范教育)

资助基金：陕西高等教育教学改革研究项目;陕西省教师教育改革与教师发展研究项目;陕西省教育厅科研计划项目;陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目;咸阳师范学院教育教学改革研究项目;咸阳师范学院教育教学改革研究项目;咸阳师范学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99