强化ICU实习护生护理观察能力培养的研究

摘要：

目的 探讨重症监护室(ICU)实习护生护理观察能力培养的教学效果和实践.方法 将2009年至2010年在ICU实习的68名护生随机分成两组,对照组采用传统带教方法,观察组根据每个护生自身的特点,有针对性、有目的性地进行临床护理观察能力的培养.结果 观察组的教学满意度和出科理论考核成绩明显高于对照组.结论 强化ICU实习护生护理观察能力的教学实践,可有效提高ICU护生的教学满意度和出科理论成绩,对培养护理实用型人才起到了积极的促进作用.

关键词：护生、护理观察能力、培养、ICU

所属期刊栏目：10

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65