广东省某中医高校农村订单定向医学生课程设置现状的调查研究

摘要：

目的 以"健康中国2030年"战略为背景,更好地向基层输送优秀的人才.了解农村订单定向医学本科生课程设置的现状,探索改革途径,不断优化课程体系建设,提高农村订单定向生培养质量.方法 编制农村订单定向医学生课程设置调查问卷,采取随机抽查的方式对广东省某高校高年级的学生216人进行调查.结果 农村订单定向医学生认为课程设置能满足自己的需求70人,占32.41％,认为课程设置基本能满足自己的需求134人,占62.04％,认为课程设置不能满足自己的需求12人,占5.56％.认为有必要到社区进行见习的有203人(93.98％),认为没有必要到社区进行见习有13人(6.02％);认为毕业实习应安排社区实习的189人(87.5％),认为毕业实习阶段不需要安排社区实习的27人(12.5％).结论 中医定向学生课程设置现状较合理,定向生对课程设置基本满意.中医院校的课程体系改革要以基层医疗卫生服务为导向,结合中医的教学特色,加强实践教学,培养定向医学生中医思维和综合能力.

关键词：定向、医学生、课程设置、研究

所属期刊栏目：22

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1611-1614