可视化静脉注射教学法在护生教学中的应用

摘要：

目的 运用可视化静脉穿刺设备提高护生静脉注射结果.方法 将2018年6月-2020年3月120名护生随机分为两组,对照组采取常规静脉注射方法教学,观察组采取可视化仪器辅助静脉注射法教学.对比评价两组护生的综合能力及患者满意度.结果 观察组静脉注射质量、患者满意度、护生自信心显著高于对照组(均P＜0.01).结论 可视化静脉注射教学法的应用,可提升护生认同感,提高护生静脉注射自信心和患者满意度,此模式在护生教学中值得推广应用.

关键词：可视化静脉注射、设计、实施、护生教学

所属期刊栏目：20

分类号：R197.323.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：深圳市南山区科技计划项目南科研卫2019069

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：837-840