以问题为基础的病例讨论结合ECS模拟人培训在麻醉学本科实习中的应用

摘要：

目的 探索“以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式”在麻醉学专业学生实习教学中的应用.方法 选择2013年1月～2013年12月的20名麻醉学专业本科实习学生为对照组,采用传统“临床带教”培养模式;2014年1月～2014年12月的20名麻醉学专业本科实习学生为实验组,采用以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式,比较两组带教效果.结果 实验组理论考优秀率明显高于对照组(P＜0.05),有统计学意义.实验组学生认为该培养模式可有效提升临床操作水平及临床思维能力.结论 “以问题为基础的病例讨论教学结合ECS模拟人培训模式”显著提高学生实践能力与临床思维.

关键词：以问题为基础的病例讨论、ECS模拟人、麻醉学、实习

所属期刊栏目：16

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2012年度广州医科大学教育教学研究项目

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：272-274