微信个性化教育促进母乳喂养的效果评价

摘要：

目的：评价利用微信个性教育对促进孕、产妇母乳喂养的效果。方法200例孕32周以上的孕妇随机分成2组，常规组采用孕妇学校大课堂、住院期间宣教及产后例行家庭访视指导的母乳喂养教育模式，研究组采用在常规组教育模式的基础上，利于微信平台的对话、图片、视频功能进行实时个性化教育。结果经过8个月不同模式的指导，研究组实施母乳喂养的成功率及哺乳时间明显高于常规组（ P＜0畅05）。结论利用微信平台对孕、产妇进行实时个性化教育，可以有效促进母乳喂养成功率和延长纯母乳喂养时间，提高母乳喂养质量，促进新生儿均衡发育。

关键词：微信、个性化教育、母乳喂养

所属期刊栏目：16

分类号：R47-05(护理学)

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153