带教制临床教学法在产房多层次学生中的应用

摘要：

产房学生层次的多样性及产房工作的高风险性和应急性是产房带教有别于其他护理单元的主要特点.我院产房每年大约有10～20名左右学生的带教任务,学生层次包括各层次实习护士、进修助产士、新助产士及新的妇产科医生,学生的文化程度跨越中专、大专、本科和研究生.在保证母婴安全的前提下,我院主要沿用带教制为主导的临床教学法在产房带教.实践证明带教制学习法在产房带教是比较适合的.

关键词：带教制、临床教学、产房

所属期刊栏目：8

分类号：R47;G72

在线出版日期：2010-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118