日本近代标准语教育路径规划研究
明治维新后,为改良统一语言,日本政府开展语言调查,确立语言规范标准.标准语的确立,为语言教育提供了规范基本.以日本近代标准语教育路径为基本研究对象,描述日本教科书用语和教学媒介语这两条标准语教育路径的规划与实践状况,剖析这两条路径在标准语教育过程中的重要影响及效果,并为了解标准语教育路径与标准语教学成效的互联影响提供参考.
日本、标准语、教育路径、语言规划
国家语委科研项目"当代日本语言减灾及其启示研究";河南省教育厅人文社会科学研究项目"建国70年来河南省本科院校外语教育语种规划研究"
2020-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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