论“把”字句动词挂单问题及对对外汉语教学的启发
“把”字句一直是语法学界讨论的热点问题,在对外汉语语法教学中也是一大难点.本文借鉴韵律句法学的研究成果,从韵律的角度对“把”字句中出现单音节动词这种情况进行分析,并针对对外汉语课堂这一特殊的教学环境给予切实可行的建议.
“把”字句、韵律句法、普通重音、对外汉语教学
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74
“把”字句、韵律句法、普通重音、对外汉语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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