10.3969/j.issn.1008-8024-C.2012.05.003
认知模式及其关系探析
本文对理念化认知模式的四种类型进行了初步探究,得出四者不是孤立的,而是具有紧密内在联系的结论。命题模式是出发点和归宿,意象图式模式是建构其他模式的空间基础,转喻模式和隐喻模式是建立在命题模式和意象图式模式上的认知事物的过程和方式,二者相互作用。
命题模式、意象图式模式、隐喻模式、转喻模式
G633(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-8024-C.2012.05.003
命题模式、意象图式模式、隐喻模式、转喻模式
G633(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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