10.3969/j.issn.1008-8024-C.2011.04.052
对外汉语教学中概数词"多"与"几"的研究
概数词"多"和"几"是对外汉语教学的重点和难点."多"和"几"的具体运用非常复杂.具体分类繁多,一般将其归入数词或助词列.由于留学生缺乏对这一类词本源上的认识,常误用或混用.本文通过"多"和"几"的使用情况,结合留学生所犯的具体错误中的实例来进行较为深入的解析,并提出教学意见.
概数词、多、几、区间范围
H17;H14
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136