影响边远地区苗族学生汉语表达的原因与对策

摘要：

@@ 汉语是世界上使用人口最多的语种,是我国各族人民的交际通用语.边远地区苗族学生学汉语不仅是交际的需要,还是学习的需要,他们的汉语表达能力如何,直接关系到学习成绩的高低.由于多方面的原因,边远地区的苗族学生汉语表达能力与其他地区存在很大的差距,这不仅影响学校的教育教学质量,还影响学生各方面的发展.本文结合边远地区苗族学生的教学实际,分析影响他们汉语表达的原因,并提出解决这些问题的对策.

机标关键词：边远地区、苗族学生、汉语表达、表达能力、教育教学质量、学习成绩、各族人民、通用语、语种、学校、人口、对策、差距

分类号：H2(中国少数民族语言)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91